本期主题：高校服务乡村振兴

    “最近是动物疫病的高发期，胸膜肺炎疫苗3个月就要打一次……”近日，在安徽省定远县一家黄淮肉羊养殖场，王彭辉一边给工人讲解动物疫病预防知识，一边演示如何给羊接种疫苗。

    王彭辉是安徽农业大学动物遗传育种与繁殖专业研究生，2022年4月来到定远农区草牧业科技小院“安了家”。谁能想到这位别人眼中的养羊“小能手”，刚来时怀着满腔热情，却屡屡遭遇打击。

    “应该给羊吃啥饲料才长得好？”“我家羊得病了，可咋办啊？”面对农户们七嘴八舌的提问，王彭辉一下就被问蒙了：“原来学过的知识真正实操起来，和想象的还有一定差距！”

    看着大家信任与期盼的眼神，王彭辉感到身上沉甸甸的责任，随即回去查阅资料、咨询学长、请教老师……他说：“也是在那一刻，我明白了建立科技小院的意义，理解了为什么要把课堂学习和乡村实践紧密结合起来。”

    从那以后，他经常跟随老师深入养羊企业和农户，讲解养殖方法，开展技术服务，组织讲座培训，同时在与农户交流中摸清了产业发展的“症结”所在，顺道也向“老把式们”学习了一些养殖“土经验”。

    团队师生自主研发了可移动羊舍和自动饲喂系统，优化种草养羊技术，创建的标准化生产体系得到有效推广，应用新技术20多项，开展技术服务830余次，带动200余家养羊企业、合作社、农户示范养殖，累计帮助当地农户增收1000万元。

    安徽省皇竹牧业科技有限公司负责人说：“在科技小院的帮助下，羔羊成活率提高20％以上，发病率减少30％，公司一年多挣了30万元！小院的师生，确实懂农业！”这样的评价，让王彭辉心里有了满满的成就感。

    如今，谈及养羊，从品种培优到品质提升，再到标准化饲养，王彭辉头头是道，已然成了乡亲们口中亲切的“小王老师”。“在学中干、干中学，科技小院让学生视角更‘接地气’，得到多方面的锻炼。”团队指导教师陈家宏露出欣慰的笑容，他表示，要带领学生在科技小院扎根下去。

    一个科技小院就能服务一方百姓、带动一个产业、辐射一片区域。自2018年，安徽农业大学与中国工程院院士张福锁合作，探索建立科技小院，如今已建成科技小院122个，分布在16个地市61个县区，涵盖大豆、水稻、玉米、灵芝、茶叶等56个产业类别。

    在科技小院，一批批研究生从农业“小白”成长为“老把式”“多面手”，一项项实用成果也在田间地头开花结果：服务农技协186个，推广新技术400余项，制定地方和行业标准20个，发表学术论文218篇，田间示范2万亩，技术辐射20余万亩，培训农民6万余人。

    “学校以‘一线建小院，小院筑大院’为建设思路，探索科技小院向集群小院、研究院发展。”安徽农业大学党委研究生工作部副部长姜家生介绍，学校聚焦“千万工程”、粮食安全、农业资源环境保护等重大部署，已与200多家企业共建乡村振兴战略联盟，与众多高校、企业和科研院所建立产学研合作关系，建成安徽粮食产业研究院、中国合作经济研究院、肉牛产业研究院等。

    以广袤大地为“课堂”，以农田作物为“教材”，青春在科技小院里拔节生长，安徽农业大学服务乡村振兴的故事仍在继续书写……

    作者：通讯员 周晓璇 本报记者 王志鹏

    《中国教育报》2024年05月22日第4版 版名：新闻·学校